I tävlingsbidragen ska eleverna argumentera för sin ståndpunkt om hur skogen ska användas. Tävlingen pågår under innevarande hösttermin och det vinnande lagets beslut genomförs under våren.
” Skogsfrågorna är högaktuella och diskuteras flitigt, och de beslut som tas om skogen idag kommer att påverka våra ungdomar under lång tid. Därför vill vi ge dem möjlighet att göra sina röster hörda i skogsdebatten. Vi ser att engagemanget finns – ungdomarna vill lära sig mer om skogen” säger Ola Lindroos, fakulteten för skogsvetenskap, i ett pressmeddelande från SLU.
För att delta i tävlingen ska eleverna ha arbetat med Skogslabbet, ett nytt läromedel om skog från SLU. Läromedlet ska hjälpa gymnasielärare att ge sina elever relevanta kunskaper inför valet av alternativ.
Vinnarna av tävlingen utses av en jury med experter inom skog, klimat och skola.
Tävlingen och läromedlet är en del av SLU:s satsning på att öka ungas intresse och kunskap om skog. Satsningen finansieras av SLU och Ljungbergsfonden.